问题：
[单选] 在幼儿园中，教师为一般幼儿提供有关星星、月亮、太阳的普通知识，而为超常儿童提供有关自然科学的较复杂的系统知识，甚至天文学的知识。教师针对超常儿童采用的教育策略是（）
内容精深化。加速学习。加深学习。内容新颖化。
问题：
[单选] 《瑞文推理测验》主要用于鉴别儿童的（）
特殊才能。智力。创造力。领导能力。
问题：
[单选] 语言矫治中要考虑不同障碍类型儿童的不同心理特点，即贯彻（）。
兼顾个人与集体原则。个别化指导原则。系统性原则。可行性原则。
问题：
[单选] “让幼儿一方面观察示范者的言行，一方面在教师的指导下，逐步参与活动，实施演练有关动作的方法”，这指的是（）。
现场模仿。想象模仿。电视模仿。参与模仿。
问题：
[单选] 在学前特殊儿童一体化教育环境中，教育的主要方式是（）。
分组教学形式。集体教学活动。个别辅导的形式。在集体教学中重点关注的形式。
问题：
[单选] 学前特殊儿童一体化教育的个别辅导形式可以是（）
设立专门的个别辅导教室。带班教师利用自由活动时间进行个别辅导。带班教师在集体活动中进行个别辅导。以上都是。
问题：
[单选] 学前特殊儿童个别化教育方案的制定不需要参考的基本因素是（）。
教师的特点。特殊儿童的特点。安置形态的特点。特殊儿童的家庭情况。
20世纪80年代。20世纪60年代。20世纪90年代。20世纪70年代。
问题：
[单选] 下面哪种不属于造成视觉障碍的疾病因素？（）
沙眼。视网膜脱离。角膜炎。辐射性眼外伤。
问题：
[单选] 从听觉障碍的分类来看，患者对于叫喊声及洪亮的声音如汽车喇叭声、鼓声才有反应，这属于（）。
二级重听。一级重听。二级聋。一级聋。
