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[问答题] 教师职业倦怠有哪些主要特征?

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[问答题] 学习的作用可以体现在哪些方面?

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[问答题] 如何根据五种智力技能的层级关系安排教学顺序?

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[问答题] 奥苏贝尔对学习的分类给我们什么启示?

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[问答题] 中性刺激怎么变为条件刺激?

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[问答题] 经典性条件作用的分化和泛化有什么区别?

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[问答题] 如何利用经典性条件作用帮助学生热爱某门学科?

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[问答题] 为了消除一种不良行为,我们可以使用惩罚、消退和化性强化等方式。他们有何优点?各自适用范围怎样?

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[问答题] 如何利用强化程式来教学习者习得并维持一个新行为?

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[问答题] 在课堂中如何应用观察学习?