问题：
[单选] 认为学习的本质是自我实现的过程的学习理论是（）
文化历史学派。行为主义。人本主义。建构主义。
问题：
[单选] （）是关于“是什么”的知识，包括各种事实、概念、原则和理论等。
知识。程序性知识。陈述性知识。策略性知识。
问题：
[单选] （）就是根据教育心理现象的本来面貌研究其基本性、规律、机制和事实。
客观性原则。系统性原则。理论联系实际的原则。整体性原则。
问题：
[单选] （）就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。
客观性原则。系统性原则。理论联系实际的原则。整体性原则。
问题：
[多选] 程序学习的关键是编制出好的程序。为此，斯金纳提出了编制程序的五条基本原理：小步子原则、积极反应原则和（）
及时强化原则。自定步调原则。低得错误率。循序渐进。
问题：
[多选] 一份完整的调查问卷，一般由以下几个部分组成（）
调查题目。被调查者的自然状况。指导语。呈现要回答的问题。
问题：
[多选] 有效组织复习的方法有（）和运用多种感官协同记忆。
及时复习。分散复习。阅读与尝试回忆相结合。整体与部分相结合。
问题：
[多选] 动作技能的培养可以分以下几个阶段进行（）
理解任务的性质和学习情境。示范和讲解。设定目标。联系和反馈。
问题：
[多选] 研究表明，专家与新手在解决问题能力上主要有以下几点差别（）
理解和表征问题上的差异。问题解决速度上的差异。问题解决过程中侧重点的差异。对问题解决过程的监控的差异。
问题：
[判断题] 教育心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学。
正确。错误。
