问题：
[单选] 关于儿童的心理经验与学科中所包含的逻辑经验的关系，下列判断中不正确的是（）。
A、逻辑的经验是由心理的经验发展而来的。B、二者是一个动手与动脑的关系。C、同一生长过程的起点与终点。D、逻辑白撞撞是运用抽象与慨括的手段，将心理的经验加以系统化、条理化的结果。
问题：
[单选] “给我一打健全的儿童，我可以把他们培养成任何一种类型的专家”的观点属于（）。
A、自然成熟理论。B、发生认识论。C、环境一学习理论。D、人本主义。
问题：
[单选] 评价可以敦促学生复习、巩固已学知识，对所学知识进行重新组织或再加工，这是教育评价的（）。
A、导向功能。B、鉴定功能。C、诊断功能。D、教学功能。
问题：
[单选] 下面哪一项不属于政治对教育的决定作用（）。
A、决定教育的领导权和受教育的权利。B、决定教育目的的性质。C、决定教育的内容。D、决定人们受教育的年限。
问题：
[单选] 教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（）。
A、学科专业知识。B、文化基础知识。C、教育科学知识。D、教师道德要求。
A、练习型、准备型、拓展型和创造型。B、背诵型、练习型、活动型。C、练习型、诵读型、拓展型和创新型。D、活动型、练习型、复习型。
问题：
[单选] 提出“人类的许多行为都是通过直接观察别人的行为及其结果而习得”的学者是（）。
A、华生。B、班杜拉。C、皮亚杰。D、维果茨基。
问题：
[单选] 关于教育评价，下面所列举的现象中不正当的做法是（）。
A、评价应以事实为准绳、为依据。B、评价的方法应与被评价的对象相适应、相匹配。C、评价的标准与被评价的对象可以不存在直接的、理性的联系。D、各评价标准应是内在连贯的，并得到始终如一的执行。
问题：
[单选] 学校组织系统中最基本的单位是（）
A、教导处。B、教研室。C、年级组。D、班级。
问题：
[单选] 壬子癸丑学制中学阶段采取（）。
A、四年一贯制。B、五年一贯制。C、六月一贯制。D、三三分段。
