问题：
[单选] 提出比较教育研究工作应该分为四个阶段，即描述、解释、并列和比较，从使得比较研究的步骤更加具体化的比较教育研究者是（）
康德尔。萨德勒。贝雷迪。诺亚和埃克斯坦。
问题：
[单选] 在英国教育发展史上，标志着国家开始干预教育事业的事件是（）
1876年《桑登法》。1870年《初等教育法》颁布。1902年《巴尔福法》颁布。1833年教育拨款。
问题：
[单选] （）有着世界上最庞大、最发达、最完整的高等教育系统，数量多、层次多、类型多、形式多。
日本。美国。法国。德国。
问题：
[单选] 根据1886年的《学制令》，日本形成了分别面向精英人才和平民大众的双重结构的全国教育制度，这种制度一直存在到（）。
第一次世界大战结束。第二次世界大战结束。20世纪60年代。20世纪80年代。
问题：
[单选] 1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯？曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的（）。
《关于普鲁士公立教育情况的报告》。《关于比较教育的工作纲要和初步意见》。《欧洲大陆的学校》。《第七年报告》。
问题：
[单选] 一直到17世纪末，法国的所有教育都控制在（）手中。
行会。国家。教会团体。大学。
中等师范学校和高等师范学校。师范学院。大学。高等专科学校。
问题：
[单选] 具有独立后印度教育发展史上里程碑意义的事件是（）
《教育急件》发表。《教育的挑战》报告书。印度议会通过《国家教育政策》。《教育与国家发展》报告书的发表。
问题：
[单选] 1763年普鲁士公国颁布（）规定实施义务教育，德国各地几乎都实行了义务教育。
《教育总计划》。《魏玛宪法》。《乡村学校规程》。《基础学校法》。
问题：
[单选] 促使英国的义务教育超出初等教育范围，开始进入中等教育阶段的事件是（）
1876年《桑登法》。1870年《初等教育法》颁布。1902年《巴尔福法》颁布。1833年教育拨款。
