问题：
[多选] 以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。
高等教育。专业教育。职业教育。基础教育。
问题：
[多选] 20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势，实现途径主要为（）。
增设职业性课程或专业。开设大量选修课，或加大选修课程的比例。运用新信息技术，使课程实施方式多样化。开设自由研究课程，使课程形式多样化。加强实践教学环节。
问题：
[多选] 当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。
课程内容综合化。课程实施多样化。课程方向人文化。课程性质职业化。隐性课程愈益重要。
问题：
[多选] 高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。
以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法。由重视传授知识转向重视教会学生学会学习。在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化。以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性。
问题：
[多选] 目前，我国高校已经普遍实行教师职务聘任制，其内涵是（）。
按需设岗。公开招聘。平等竞争。择优聘用。合同管理。
问题：
[多选] 《高等教育法》对高校领导体制内涵的规定，包括（）。
党委集体领导。校务委员会领导下的校长负责制。校长负责。民主管理和监督。
问题：
[多选] 世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是（）。
鲜明的时代性和社会性。凝练的办学理念。优势学科。优秀的教师和毕业生。杰出的大学校长。
问题：
[多选] 近年来，我国高等教育一直在（）。
加强大学生素质教育。全面推行教育产业化。促进国际化。加强行政化。
问题：
[多选] 高等教育的政治功能主要表现在（）。
使受教育者政治化。培养政治精英和政法人才。创新文化。促进政治民主化。
