问题：
[单选] 高等教育活动的第一要素和前提是（）。
高等教育目的。高等教育方针。高等教育政策。高等教育计划。
问题：
[单选] “坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”是（）提出的。
十一届全国人大。党的十六大。党的十七大。党的十八大。
问题：
[单选] 美国哈佛大学将培养（）作为大学“合理的标准”。
有素质的人。知识丰富的人。有精神品格的人。有追求的人。
问题：
[单选] 从作用的呈现形式看，高等教育功能可分为（）。
正向功能和负向功能。个体功能和社会功能。显形功能和隐形功能。谋生功能和享用功能。
问题：
[单选] 古希腊教育的主要目的是培养自由人，教育的主要内容是（）。
文法。修辞。辩证法。七艺。
问题：
[单选] 文艺复兴时期，人文主义教育者从个性解放出发，推崇自由教育，他们主张实行广博的、（）的学术教育，对受教育者进行心智的训练和性格的陶冶。
A.非专业性。B.专业性。C.科学主义。D.道德主义。
问题：
[单选] 高等教育结构的适应性调整具有（），能够使高等教育系统在信息、能量与物质的交换中保持快速的流通。
长期性。持续性。即时性。延时性。
问题：
[单选] 以董事会与行政权力为主的高校管理体制的模式是（）。
欧洲大陆模式。日本模式。英国模式。美国模式。
问题：
[单选] 在高校中确立（）的价值取向，是推进科技发展的基本动力和目的。
效率优先。以人为本。公平合理。和谐、团结、协作。
