问题：
[单选] 我国现行的高等学校领导体制是（）。
A.校长负责制。B.校务委员会负责制。C.党委集体领导制。D.党委领导下的校长负责制。
问题：
[单选] 高等教育校内评价体系的评价主体不包括（）。
受教育者本身。受教育者的家长。高等教育的提供者。高等教育的政府管理部门。
问题：
[单选] 根据评价对象列出高等教育评价项目，对每个高等教育评价项目定出评价的等级并用分数来标定，这是（）的具体做法。
问题：
[单选] 1983年，高等教育学正式作为教育学科的（）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。
一级。二级。三级。四级。
问题：
[单选] 到18世纪末期，大学密度最大的国家是（）。
A.英国。B.德国。C.法国。D.意大利。
问题：
[单选] 俄罗斯的（）是由俄罗斯“科学之父”罗蒙诺索夫提倡并参与创办的。
圣彼得堡大学。莫斯科大学。维尔诺大学。喀山大学。
问题：
[单选] 近代中国政府创办的第一所高等学校是（），它是中国近代高等教育开始起步的标志。
上海广方言馆。京师同文馆。天津电报学堂。京师大学堂。
问题：
[单选] 高等教育的知识传播与传递功能对应着高等学校培养（）的职能。
专门人才。高等人才。精尖人才。多能人才。
问题：
[单选] 高等教育活动越来越成为一种主动或潜在的社会服务活动亦即促进社会发展的功能，由此也产生了高等学校直接或间接（）的职能。
为社会服务。提高人才质量。促进社会进步。提升人才品质。
问题：
[单选] 培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。
主要目的。最高目的。主要目标。最高目标。
