当前位置:教育学题库>学前儿童科学教育题库

问题:

[填空题] 科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使他们在教师的支持下,通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的()要求。

问题:

[填空题] 我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了()、“社会”、()、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。

问题:

[单选] 竭力倡导发现学习的是()。

A、加涅。B、皮亚杰。C、布鲁纳。D、布鲁姆。

问题:

[单选] 科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于()。

A.自然、思维和人类的知识体系。B.思维、天然和社会的知识体系。C.思维、自然和社会的知识体系。D.自然、社会和人类的知识体系。

问题:

[填空题] 测量的类型包括()、非正式测量和正式测量。

问题:

[填空题] 教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习()法、比较观察法和典型特征观察法。

问题:

[填空题] 学前儿童科学教育中,常用的观察方法有比较性观察、()、长期系统性观察等几种。

问题:

[填空题] 把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起,让儿童进行分类:青菜、萝卜等都是蔬菜、西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜,这是()分类。

问题:

[填空题] 文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用(),作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。

问题:

[填空题] 早期科学阅读作品,应该围绕一()展开其情节,使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。