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问题：

[多选] 学习者中心的课程设计关注学生的兴趣和需要，主要包括以下几种类型（）

A、学术性学科设计。B、人本主义设计。C、开放教室设计。D、经验中心设计。

参考答案

问题：

[多选] 课程开发的过程模式的基本内容有哪些？（）

A、过程原则。B、过程设计。C、内容的选择。D、课程的内隐。

参考答案

问题：

[填空题] 课程开发的模式中的目标模式，其尝试性一般目标来源于（），（）和学科专家。

参考答案

问题：

[填空题] 泰勒提出了学习经验的两种组织，即（）、（）。

参考答案

问题：

[填空题] 按照价值取向的不同，课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、（）。

参考答案

问题：

[填空题] 福建省的“新省编”《领域活动指导》将幼儿园教育内容划分为（）、语言、（）、（）和艺术五大领域，这种课程设计属于（）或（）。

参考答案

问题：

[问答题,简答题] “泰勒原理“的基本内容有哪些？（6分）

参考答案

问题：

[问答题,简答题] 课程设计的学习者中心取向的内涵是什么？这种课程设计的主要特点有哪些？

参考答案

问题：

[填空题] 幼儿园课程目标的取向目标主要有（）、（）、（）和（）。

参考答案

问题：

[填空题] 在教育系统中，（）、教育目标、课程目标、（）等构成了一个有机的整体。

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