问题：
[单选] 小学儿童的同伴交往的一个重要特点是（）
A、建立友谊。B、角色采择。C、交往频繁。D、形成小团体。
问题：
[单选] 心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中尚未形成友谊的概念是（）
A、3-7岁。B、2-5岁。C、5-8岁。D、4-9岁。
问题：
[单选] 心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中单向帮助阶段是（）
A、3-7岁。B、4-9岁。C、6-10岁。D、8-10岁。
问题：
[单选] 心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中双向帮助阶段是（）
A、4-9岁。B、6-12岁。C、9-15岁。D、10-15岁。
问题：
[单选] 心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中亲密共享阶段是（）
A、4-9岁。B、6-12岁。C、9-15岁。D、10-15岁。
问题：
[单选] 小学儿童初步形成集体关系和集体意识，是在（）
A、一年级上期。B、一年级下期。C、二年级。D、三年级。
问题：
[单选] 罗森塔尔效应证实了，受教师期望影响最大的是（）
A、幼儿园儿童。B、小学低年级儿童。C、小学中年级儿童。D、小学高年级儿童。
问题：
[单选] 在小学儿童品德发展中具有相当显著地位的是（）
A、道德感的发展。B、道德言行的一致性。C、道德动机的发展。D、自觉纪律的形成和发展。
问题：
[单选] 培养儿童道德行为习惯的最佳时期是（）
A、婴儿期。B、幼儿期。C、小学时期。D、少年时期。
A、新生儿期。B、婴儿期。C、幼儿期。D、小学时期。E、青春期。
