问题：
[单选] 吉布森和沃尔克的“视崖实验”说明儿童已经具有了（）。
形状知觉。深度知觉。方位知觉。空间知觉。
问题：
[单选] 鲍比尔、埃斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为（）。
前依恋期、依恋建立期、依恋关系明确期、目的协调的伙伴关系期。非社会性阶段、未分化的依恋阶段、分化的依恋阶段、多重依恋阶段。无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段。依恋萌芽阶段、依恋分化阶段、依恋确立阶段。
问题：
[单选] （）是婴儿发展的一个重要里程碑。
爬行动作。抓握动作。站立动作。独立行走。
问题：
[单选] 3岁以前婴儿注意发展的特点是（）。
以有意注意为主。以无意注意为主。无意注意处于发展的初级阶段。有意注意有了较大发展。
问题：
[单选] 对先前经验在延迟一定时间后出现对该经验的模仿行为叫做（）。
观察学习。延迟模仿。模仿。再现。
问题：
[单选] 研究表明，短时记忆广度最大的年龄阶段是（）。
幼儿期。小学。初中。高中。
问题：
[单选] 儿童自我意识的开始发生是从（）。
知道自己的名字开始。掌握代名词“我”开始。掌握代名词“我的”开始。把自己和他人名字区分开始。
问题：
[单选] 一个幼儿能够正确回答“6个苹果，两人平分，每人分几个”，却不知道“3+3=？”，这是因为（）。
主要凭借具体形象或表象进行理解。只能理解事物的表面现象。不能客观的理解事物。不理解事物的相对关系。
