问题：
[多选] 皮亚杰认为适应功能的产生需借助两个互补过程得以完成，它们是（）。
同化。顺应。协调。对抗。
问题：
[多选] 埃里克森将儿童的（）结合起来，将个体毕生心理发展划分为8大阶段。
行为模式。心理社会因素。力比多投放部位。认知模式。
儿童多动症。儿童学习无能。儿童情绪障碍。儿童性行为障碍。
问题：
[多选] 从心理发展水平来分析青少年的理想，可以将理想划分为（）。
具体形象理想。综合形象理想。概括性理想。逻辑型理想。
问题：
[单选] 下列哪一项不是多动症的表现（）。
学习困难。行为问题。注意障碍。想象障碍。
问题：
[单选] 在游戏活动以外的其它活动之中，幼儿（）水平则表现的非常低。
有意想象。无意想象。意义想象。理解想象。
问题：
[单选] （）又称专题研究，是对儿童心理发展的某一个别的、局部的问题进行比较深入的研究。
整体研究。差异研究。分析研究。相关研究。
问题：
[单选] 婴儿期到幼儿初期，儿童之间的交往大多是围绕（）而发生。
玩具。语言。动作。感知觉。
问题：
[单选] 儿童心理发展的年龄特征具有相对的（）
稳定性。分化性。整体性。发展性。
问题：
[单选] 遗尿，指的是儿童在（）岁以后仍然不能自己控制排尿，经常在夜晚入睡后尿床或白天尿湿裤子。
2。3。4。5。
