问题：
[单选] 下列适用于聋哑儿童的标准化测验是（）.
CDCC中国儿童发展量表。儿童智能50项测评。韦氏儿童智力测验。希内学习能力测验。
问题：
[单选] （）是为学生心理放松和调整训练的场所。
心理咨询室。心理测量室。心理阅览室。心理松弛室。
问题：
[单选] 学校心理健康教育工作者在对学生的各类测验进行报告时，报告的重点应当是（）.
测验的成绩。测验的内容。测验结果的组织和解释。
问题：
[单选] 对于罹患精神疾病或疑似罹患精神疾病者，其保护人的顺序依次应该是（）.
家属、父母、配偶、监护人。监护人、配偶、父母、家属。父母、配偶、监护人、家属。家属、监护人、配偶、父母。
教学的主体者。知识的传授者。课堂的管理者。知识的灌输者。
问题：
[单选] 中国比奈测验适用对象年龄范围为（）.
2～18岁。6～18岁。7岁以上。18岁以上。
问题：
[单选] 人们在通向目标的道路上遇到自感无法克服的障碍、干扰而产生的一种焦虚、紧张、愤懑或沮丧、失意的情绪的心理状态：（）。
心理挫折。心理障碍。心理压力。心理问题。
问题：
[单选] 下列哪类问题不属于教师职业行为问题的类型：（）。
怨职型。自我型。暴戾型。适应不良型。
问题：
[单选] 正强化是实施奖励，负强化是（）。
实施奖励。实施惩罚。撤销奖励。撤销惩罚。
问题：
[单选] 某学生在智力测验中IQ为65，应该怎样向他解释为佳（）。
你属于智力缺陷者。你智力水平偏低。你智力完全正常。你的学习能力比一般人低了些，但有些像你这种能力的人由于刻苦努力而有很不错的表现。
