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问题:

[多选] 培训教师通过()来选择、确定培训形式和方式。

分析培训教材。分析培训内容。分析学员情况。分析培训目标。

问题:

[多选] 学员分析,是对将要接受培训学员的()的等进行综合的分析,以便确定培训形式和方式。

学历背景。工作经验。家庭背景。素质状况。

问题:

[多选] 教学设计的主要内容包括培洲内容分析、学员分析()

选择教学教学大纲和教材。购买、编辑教学大纲和教材。选择、确定培训形式。选择、确定培训方式。

问题:

[多选] ()是培训工作流程中极其熏要的一个工作环节,既要保证培训目的的实现,又要注意成本控制

费用核定。费用控制。成本核定。成本控制。

问题:

[多选] 选择培训教师的渠道有()

高校聘请。外部聘请。企业聘请。内部聘任。

问题:

[多选] 确认培训方式,有两个选择()

一个是外派培训。一个是内部组织。一个是课堂培训。一个是案例培训。

问题:

[多选] 编制培训计划应包括()

选择培训教师、确定考核方案。确认培训方式、确定受训人员。选择培训教师、费用核定与控制。确定培训内容、确定培训时间。

问题:

[多选] 培训计划应包括()选择培训教师、费用核定与控制。

确定培训内容。确定培训时间。确认培训方式。确定受训人员。

问题:

[多选] 培训需求确认的步骤是()

需求动意的提出。需求分析。确认培训。培训评估。

问题:

[多选] 培训目的全部过程,按时间顺序应包含:()培训反馈五个部分

需求确认、培训计划。教学设计、实施培训。需求分析、教师聘任。需求确认、实施培训。