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问题:

[单选] 宇宙可臻其极,()不知其穷。

情性。清醒。情形。庆幸。

问题:

[单选] 语出《明夷待访录》的语句是()

A、道无定体,学贵适用。B、小疑则小悟。C、发先儒之所未发者。D、是故养士为学校之一事。

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[单选] 欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在()。

格物。知物。其物。及物。

问题:

[单选] 运用在学习中,《中庸》强调()。

主体的主观能动作用。主体的主导作用。客体的主观能动作用。客体的主导作用。

问题:

[单选] 在()中,王夫之把人性分为“先天之性”和“后天之性”

A、《四书训义》。B、《尚书引义》。C、《习性诸论》。D、《书院》。

问题:

[单选] 在《大学》中,教育过程与政治过程是一个()的过程。

统一 。矛盾 。融合 。发展。

问题:

[单选] 在对老师职责的看法上,与韩愈最为接近的是()

梁启超。王夫之。谭嗣同。黄宗羲。

问题:

[单选] 在对人性的看法上,荀子主张()

人性善。人性恶。人性无善恶。人性有善恶。

问题:

[单选] 在孔子的教育内容中,()占首位。

文化知识。道德教育。自然科学。生产劳动。

问题:

[单选] 在学与思的认知上,与孔子“学而不思则罔,死而不学则殆”观点相近的是()

王夫之 。梁启超 。顾炎武 。黄宗羲。