问题：
[多选] 莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论包括哪些内容（）。
基本需要。关系的需要。中介需要。生存的需要。成长的需要。
问题：
[多选] 社会工作者可以利用朋辈群体的正向功能开展工作，因为朋辈群体对个人的（）有直接影响。
认知发展。行为塑造。精神追求。生理发育。情绪表达。
问题：
[多选] 小张是一名初中生，她的行为会受到学校（）因素的影响。
校园文化。班级规模。教学模式。师生关系。后勤补给。
问题：
[多选] 张同学是一名高三的学生，他经常逃课沉迷于网络游戏，由于网络游戏内容较为暴力，张同学深受影响，他经常在学校打架斗殴，上个月因为打架把另一同学打成植物人，被关人少管所。张同学面临哪些问题（）。
青少年性行为。家庭暴力。网络成瘾。校园意外伤害。青少年犯罪。
问题：
[多选] 下列描述中，哪些符合青年阶段的人（）。
小张今年33岁了，是一名典型的“剩女”，父母为她的婚姻大事十分操心。刘女士今年40岁了，她发现她的丈夫最近有了婚外恋，她十分伤心。小王今年27岁，研究生刚毕业，虽然有着高学历，但是她在找工作的过程中因为性别因素屡屡碰壁。青年阶段人生观的稳定和成熟体现在价值观、道德观和社会观的发展以及成熟。青年阶段心智活动的效率达到最高水平。
问题：
[多选] 刘女士今年52岁，最近经常出现失眠、乏力、情绪不稳定等不良症状。由于刘女士是公司里的骨干，她承担了主要的工作任务，由于工作劳累，她的体质以及心理都出现了衰老现象。她最近发现她的丈夫和别的女子有了一段新的感情，这让她痛苦不堪。请问刘女士面临了哪些问题（）。
家庭暴力。更年期综合征。早衰综合征。精神健康问题。婚外恋。
问题：
[多选] 下列属于马斯洛需要层次论中的“归属与爱的需要”的有（）。
充满信心。实现个人理性。宗教信仰。对家人的关心。有知心的朋友。
不强调需要层次的顺序。当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次。某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强。当某种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势。某种需要在得到满足后就会减弱。
问题：
[多选] 与马斯洛的需要层次理论相比，阿尔德弗尔的ERG理论有以下特点（）。
ERG理论并不强调需要层次的顺序，认为某种需要在一定时间内对行为起作用，而当这种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势。。ERG理论认为，只有基本满足了低级需要后才会出现高级需要，最占优势的需要将支配一个人的意识和行为。。ERG理论认为，当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次。。ERG理论认为，某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不一定减弱。。ERG理论偏重于普遍意义上的一般规律。
问题：
[多选] 划分正常行为和偏差行为的常用标准有内省经验标准、统计学标准和社会规范与价值标准等，以下几个选项中，其中根据内省经验标准划分的行为是（）。
小明一般在人很多时都会排队，某日在一商场，大家都没有排队，他也没有排队。老师认为李强打架是不对的。张岚有严重的强迫症，她为此很苦恼，想去看心理医生。一人患有脑器质性精神障碍，某日出现片段妄想，持刀将一邻居砍成重伤。现代社会实行一夫一妻制，一人在结婚三年后又娶了一个老婆。
