问题：
[单选] 根据人们对需要的迫切程度，人的需要可分为直接需要和间接需要。以下哪种需要属于间接需要（）。
考取社会工作师资格证的需要。衣食住行的需要。成为专家的需要。发明电灯的需要。
问题：
[单选] 购物狂行为在心理学上被称为"强迫性购物行为"，指的是一个人无法控制自己的购物欲望，疯狂消费，而不考虑后果。人们的多种心理因素会引起强迫性购物行为。在以下几个选项中，心理因素对人类行为的影响不包括（）。
心理认知不能让我们正确地处理自我与他人、社会的关系，购物狂往往会对亲友隐瞒自己的行为，不愿承认自己的强迫购物倾向。心理的需要和动机影响行为，人们试图借助购物来纾解压力、消除自己的焦虑情绪。情感对人类行为的影响日益重要，人们的情感得不到宣泄与满足，便会寄情于疯狂购物。正确的认识确保人们科学的行为，购物狂需要正确认识自己的心理状况，才能摆脱购物成瘾的困扰。
问题：
[单选] 以下几个选项中不属于朋辈群体的是（）。
某大学动物保护协会。某大学一个科研小组。某社区一个老年棋社。某高中一个黑社会团体。
问题：
[单选] 社区是指以一定地域为基础的社会共同体。以下几个选项中不是社区对人类行为影响的是（）。
社区成员具有某些共同特征。社区成员之间存在着复杂的社会交往关系，在交往中影响着彼此的行为方式。社区本身是一种社会组织，但它对其成员不具有约束作用。社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感，这也影响着社区成员的行为。
问题：
[单选] 1920年，人们在印度加尔各答发现了两个由狼抚养的人类小女孩，她们被称为"狼孩"。她们刚被发现时用四肢行走，喜欢单独活动，白天躲藏起来，夜间潜行。怕火和光，也怕水，不吃素食而要吃肉，放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到清晨三点钟，她们像狼似地引颈长嚎。"狼孩"的例子说明了（）。
社会环境影响个人行为。人类行为要适应社会环境。人类行为能改变社会环境。人类行为与社会环境是相互影响的。
问题：
[单选] 研究发现，4-7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后，他们开始知道，像高兴、惊讶这些是“好”情绪，而悲伤、害怕是“坏”情绪。即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来，他们也能识别。1周岁时，他们能出现骄傲、害羞和负罪感等情绪，（）是儿童情绪社会化的重要标志。
能看懂成人的表情和情绪。自我意识的发展。母婴依恋的形成。深度知觉的形成。
问题：
[单选] 在青少年阶段，孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求，当成人限制他们的独立性并把他们当做"小孩"而加以监护、指导，不重视他们的兴趣、态度和意见时，他们就抱怨，并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期，也是充满冲突的转折时期，这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是（）。
自我意识，道德观和社会交往的进一步发展。内化价值观念，传递社会文化。掌握生活技能，培养社会角色。谋求获得独立，即从他们的父母及其他成人那里获得独立。
问题：
[单选] 孔子曾说：“吾十五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲而不逾矩。”认知的成熟，是老年人重要的心理特征之一，然而在进入老年期后，随着个体各项生理功能的退化，也表现出了衰退的一面，以下几个选项中，对于老年阶段心理发展的描述正确的是（）。
在老年期，所有的智力因素都随着年龄的增长而衰退。在老年期，思维的速度、灵活程度等衰退得较慢。在老年期，与知识、文化、经济相联系的思维因素衰退得较慢。在老年期，无法进行创造性思维。
问题：
[多选] 下列选项中，哪些是莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论的基本内容（）。
对自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平是影响一个人自主性的因素之一。基本需要包括身体健康和自主两个方面。某种需要得到满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还有可能增强。中介需要是指在文化中能够促进身体健康和人的自主的产品。基本需要没有得到满足也可以产生高等需要。
问题：
[多选] 以下理解人类行为与社会环境之间关系的说法中，正确的是（）。
处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待。各年龄段人士所受社会环境的影响相同。社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约。人类行为也能一定程度上改变社会环境。人类行为与社会环境相互影响的力度相等。
