问题：
[多选] 编题计划是在明确测验目的之后，为测验所设计的一个基本框架，或称测验编制蓝图。主要需考虑的因素有：（）。
A、测验地点。B、测验时间。C、测验环境。D、测验题量。E、题目类型。
问题：
[多选] 面试评价表的基本结构包括：（）。
A、被试人的自然状况。B、考核的基本内容。C、个人意志品质。D、评定部分。E、总体评价部分。
问题：
[多选] 在岗位职务描述中，根据工作特质模型，任何工作都可以用核心任务唯独来描述，具体内容是：（）。
A、技能专一性。B、任务同一性。C、任务重要性。D、工作自主性。E、工作反馈。
A、周密性原则。B、系统综合原则 。C、层次清晰原则。D、针对性原则 。E、理论联系实际原则。
问题：
[多选] 教学系统设计的要点是：（）；组织；时间；空间。
A、目标。B、目的。C、内容。D、教材。E、模式。
问题：
[多选] 教学活动的总体实施方案是进行培训的具体计划，是开展培训工作的出发点，也是实施培训、进行教学工作的依据。隐藏，在培训前必须指定培训教学活动的总体方案，包括：（）；培训实施方案制定原则。
A、培训目的及主题设计。B、培训形式与培训方式的确定。C、确定培训对象。D、培训时间、地点。E、教师。
问题：
[多选] 编写教案的主要教学意图有如下几点：（）；为教师提供一个教学记录；为下一步的教学奠定一个基础；为教师提供一个有价值的信息资源。
A、可以明确教师和学员应当完成的具体任务。B、确定每一个具体教学阶段的教学内容，以及将采取的教学标准、方法和效果评价程序。C、知道师生的活动，是教师对教学有一个良好的准备。D、明确学习的程序和连续性。E、使教师在授课过程中有参照。
问题：
[多选] 一般来讲，影响教案编写质量的主要因素有：（）；设计教学过程。
A、教师对于教学大纲的钻眼程度。B、教师对教材的研究程度。C、教师对于教学目标的理解和把握。D、教师对于教学情景的了解。E、选取教学方法。
问题：
[多选] 教师在设计教学过程时，还需要注意：（）。
A、教学过程要贯彻启发式指导思想。B、教学过程要坚持理论联系实际的原则。C、教学过程必须紧扣教学目标。D、教学过程要坚持由浅入深的原则。E、教学过程要遵循教学规律。
A、引起学生的学习动机。B、提供必要的感性经验。C、形成概念。D、巩固知识，形成技能、技巧。E、运用知识，指导实践。
