问题：
[单选] PowerPoint由于它强大的编辑功能且简单易学；培训师起步制作课件都是从PowerPoint开始；利用其内置丰富动画、声音效果、超级链接；满足一般的制作需求；但它的主要缺陷是：（）
A、不支持IE浏览器。B、不支持动画功能。C、内置动画生硬；交互功能差。D、界面操作不友好。
问题：
[单选] 培训课程结构的确定是基于（）含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。
A、广义课程。B、互动课程。C、狭义课程。D、技术培训课程。
问题：
[单选] 企业培训教学内容的设计；要在全面提高劳动者素质的前提下；充分体现以（）为导向的宗旨
A、以人为本。B、以岗位职责。C、工作能力提升。D、知识的系统性。
问题：
[单选] 培训教学系统设计中；教材要精心选择并能够体现教学目的；做到内容丰富、具有针对性、实用性；更要注意具有较强的（）
A、艺术性。B、互动性。C、操作性。D、政治性。
问题：
[单选] 教学策略的选择是培训师教学的重要方面；一般的教学策略是：()
A、判断、指令、评价。B、评价、判断、指令。C、指令、判断、评价。D、评价、指令、判断。
问题：
[单选] 培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点；即要坚持为主；（）为重的原则
A、技能教学/操作训练。B、课堂教学/技能教学。C、学员自学/教师辅导。D、理论知识/技能教学。
A、领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备。B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者。C、领会教材、吃透教材、沟通管理者。D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段。
问题：
[单选] 以下关于教学模式的选项中；不是课时进程模式的是：（）
A、演示法模式。B、传递接受模式。C、示范训练模式。D、指导发展模式。
问题：
[单选] 关于事例研究法教学的形式不正确的说法是：（）
A、芝加哥方式。B、哈佛方式。C、事件处理过程训练法。D、模拟训练法。
A、可操作性。B、条理性。C、客观性。D、系统性。
