问题：
[单选] 学习型组织强调工作学习化，把工作过程看成是学习过程，在工作过程中（）。
注意总结和理性学习。注意总结和反思性学习。强调总结和反思。强调回顾和反思。
问题：
[单选] 参观访问的培训方法是职工（）参观访问，并从其他单位的工作中得到启发。
有针对性地。自发性地。随意性地。自行。
问题：
[单选] （）是提高对员工培训工作认识能力的一般渠道。
通过岗位职务描述提高认识能力。通过亲身实践提高认识能力。通过文化建设提高认识能力。通过人格因素测验提高认识能力。
问题：
[单选] 与前两个级别的评估相比，（）评估的复杂程度更大，但其重要程度丝毫不减。
培训反应层。培训行为层。培训学习层。培训执行层。
问题：
[单选] 培训教材开发信息搜集常用的方法是（）。
分析法。编写法。检索法。鉴别法。
问题：
[单选] 以下属于行为层评估的基本内容和要求的是（）。
设计量化学员反应的表格。将培训前后的知识、技能或态度进行对比评估。访谈经常观察参训人员行为的人员。跟踪实践进行评估。
问题：
[单选] 室内培训游戏是通过室内组织学员做具有一定目的的游戏，然后在培训师的带领下进行（）。
座谈、讨论。探讨、分析。分析、总结。座谈、研究。
问题：
[单选] 在加拿大，培养应用型技术人才的机构是（）。
名牌大学。社区学院。企业大学。人才市场。
问题：
[单选] 市场经济与传统的计划经济相比较，其优点之一在于（）。
突出计划的作用。突出了自由竞争。企业信息完全公开。政府指导职能减弱。
问题：
[单选] 教科书并不是教材的全部，而只是教材这个概念中的一部分内容。以下（）不属于教材。
模型。多媒体材料。教案。教学资料。
