问题：
[单选] 《咬文嚼字》中，月轮的“晕外霞光”的喻意是（）。
文章的思想内涵。文章的言外之意。文字的直指意义。文字的联想意义。
问题：
[单选] “绝对之是”不存在的根本原因是（）。
喜同恶异的习惯心理。年轻气盛的偏激情绪。党同伐异的政治规律。宇宙无限，人的认识有限。
问题：
[单选] 《咬文嚼字》引王若虚改《史记》李广射虎一段事例来说明的道理是（）。
文字的运用决不可粗枝大叶。文学的文字要注重联想意义。斟酌文字实际是调整思想感情。文字的运用一定要有创造精神。
问题：
[单选] 《咬文嚼字》中，运用心理学“套板反应”原理来说明的道理是（）。
文字的运用决不可粗枝大叶。文学的文字更注重联想意义。斟酌文字实际是调整思想感情。文字的运用一定要有创造精神。
问题：
[单选] 《咬文嚼字》说，从前作诗文的都依靠《幼学琼林》之类书籍，写美人，写才子，谈风景，叙离别所用都是“套语”“滥调”这就是“套板反应”，这里所用的论证方法是（）。
A、归纳法 。B、类比法 。C、演绎法 。D、对比法。
问题：
[单选] 咬文嚼字，在表面上像是斟酌文字的份量，在实际上就是调整（）。
词语。思想和情感。修辞手法。段落。
问题：
[单选] 在《咬文嚼字》中，作者所说的《咬文嚼字》指的是（）。
使语句通顺漂亮。惟陈言之务去。文学的文字必须顺及到直接意义和联想意义。无论阅读或写作，都必须有一字不肯放松的严谨精神。
从来没有一句话换一个说法而意味完全不变。无论阅读或写作，都必须有一字不肯放松的严谨精神。无论阅读或写作，字的难处在于意义的确定和控制。在文字上的推敲，骨子里实在是思想感情上的推敲。
问题：
[单选] 《咬文嚼字》的开头，作者举了郭沫若先生修改剧本的例子，是为了（）。
称赞郭沫若。批评郭沫若。说明炼字的重要。研究“两种语法的强弱不同&rdquo。
问题：
[单选] 《咬文嚼字》中所举与“套板反映”不同、善用联想意义的例子是（）。
写美人：“柳腰桃面”、“王蔷，西施”。写才子：“学富五年，才高八斗”。写茶：“独携天上小团月，来试人间第二泉”。写做买卖：“端木遗风&rdquo。
