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问题:

[多选] 以下哪些不是人员激励应遵循的一般原则()

外激与内激相结合的原则。民主公正的原则。按劳分配原则。实事求是原则。目标结合原则。

问题:

[多选] 在激励过程中,正确的公平观是指()

绝对的公平是没有得。不要盲目攀比。不要按酬付劳。按需分配。公平就是结果没有差异。

问题:

[多选] 当出现的情况时,可能会通过(),来达到心理上的平衡。

要求增加自己的收入。减小自己今后的努力。要求组织减少自己的收入。加大自己今后的努力程度。要求减少比较对象的收入。

问题:

[多选] 以下哪些是权力需要较高的人的特点()

重视人际关系和谐。喜欢对别人发号施令。善于提出问题和要求。注重争取地位和影响力。喜欢设立具有适度挑战性的目标。

问题:

[多选] 以下哪些是高归属需要者的特点()

渴望亲和。注重争取地位和影响力。希望彼此之间的沟通和理解。乐于演讲。喜欢合作而不是竞争的工作关系。

问题:

[多选] 精神激励通过满职工的()需要,在较高的层次上调动职工的工作积极性。

社交。自尊。自我发展。自我实现。生理需要。

问题:

[多选] 强化理论的启示有()

负激励为主,正激励为辅。分阶段设立目标。及时反馈。正激励为主,负激励为辅。根据不同对象采用不同的强化措施。

问题:

[多选] 固定时间间隔强化在现实生活中的表现有()

职工每月定期发放工资。学生定期考试。职工不定期晋升。学生抽查考试。年终奖。

问题:

[多选] 对期望理论的正确理解包括()

对效价应理解为综合性的。同一激励目标对不同的人效价是不一样的。期望概率是指客观的平均概率。效价和个人期望概率相互影响。既可以是精神的,也可以是物质的。

问题:

[多选] 榜样激励的表现形式有()

树立英雄模范人物的形象。领导者本人的身先士卒。团结协作。个人英雄主义。授予权力。