问题：
[单选] 社会技术系统的观点认为，任何成功的设计都必须同时满足工作在社会和（）两方面的需要。
群体。个人。认知。技术。
问题：
[单选] 在任务－技术型干预手段中，以下哪些不满足工作人性化的质量（）
足够而公平的补偿。一个有利于个人成长的，并且有保障的机会。个人拥有隐私权，持有不同意见并可通过正当途径予以陈述的权利。限制个人能力的工作。
问题：
[单选] 在工作人性化的质量方案中，通常包括参与性管理和弹性工作制相关内容和（）
工作的重新设计。社会责任感的培养。敏感性训练。团队建设。
问题：
[单选] 对组织成员所持有的态度进行评估，确定组织成员之问在认知方面的差异，以及解决这些差异的一种工具是指（）
调查反馈。过程咨询。敏感性训练。团队建设。
问题：
[单选] （）目的是让外部顾问帮助客户，通常是帮助管理者，对他们必须处理的事件进行认识、理解和行动，这些事件可能包括工作流程、各部门成员间的非正式关系、正式沟通渠道等等。
调查反馈。过程咨询。敏感性训练。团队建设。
问题：
[单选] 构成团队建设的活动包括目标设置、通过角色分析明确成员各自的角色和责任、团队过程分析和（）
工作的重新设计。团队成员之间人际关系的发展。社会责任感的培养。团队组织的发展。
问题：
[单选] 学习型组织采用何种学习法，当发现弊病时，问题的解决涉及对组织目标、政策以及规范的修正（）
双向。单向。多向。逆向。
问题：
[单选] 学习型组织的主要特征不包括以下哪个方面（）
组织设计。信息共享。领导力以及文化。结构。
问题：
[单选] 在学习型组织的组织文化方面，以下不属于其特点的是（）
强互动关系。团队意识。关爱与信任。强文化。
问题：
[单选] 学习型组织的支持者认为，它可用于诊治传统组织固有的三个基本毛病：条块分割、不合理竞争以及（）
学习速度慢。治标不治本。团队意识差。竞争力低下。
