当前位置:小学教育教学知识与能力题库>第三章班级管理题库

问题:

[单选] 班级管理的主要对象是()。

班级公共财产。班级信息。学生。班级资料。

问题:

[单选] 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。

埃拉斯莫斯。夸美纽斯。洛克。卢梭。

问题:

[单选] 奠定了班级组织的理论基础的作品是《大教学论》,它的作者是()。

夸美纽斯。埃拉斯莫斯。杜威。凯洛夫。

问题:

[单选] 班级组织建构的首要原则是()。

有利于教育的原则。目标一致的原则。可接受性原则。有利于身心发展的原则。

问题:

[单选] 学校行政体系中最基层的行政组织是()。

共青团组织。教导处。总务处。班级。

问题:

[单选] 班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。

班主任。班干部。男女学生。集体教育。

问题:

[单选] 在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。

组织和团结集体。建设学生干部队伍。提出共同目标。形成正确的集体舆论。

问题:

[单选] 学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程是指()。

交往的过程。学习的过程。德育的过程。认识的过程。

问题:

[单选] 班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,从而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有()。

共同统一的准则。共同的目标。共同的组织机构。平等、相容的氛围。

问题:

[单选] 学生集体的特征首先是要有()。

集体舆论。共同目标。干部队伍。活动。