问题：
[单选] 心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是（）。
行为矫正。学会适应。寻求发展。克服障碍。
问题：
[单选] 学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，这属于（）。
道德感。理智感。美感。幸福感。
问题：
[单选] 有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们所缺乏的意志品质是（）。
自觉性。自制性。果断性。坚韧性。
问题：
[单选] 小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。
感知能力不成熟。注意能力不健全。记忆能力不深刻。思维能力有欠缺。
问题：
[单选] 袁老师中途接手小学三年级（3）班的班主任工作，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（）。
积极的情感教育。意志品质的培养。人际交往教育。良好性格的教育。
问题：
[单选] 在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，这违背了（）的原则。
统一要求与从实际出发相结合。对学生严格要求与尊重信任相结合。正面教育与纪律约束相结合。发扬积极因素与克服消极因素相结合。
问题：
[单选] 以下对心理健康辅导的描述正确的是（）。
心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程。心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现。心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识。心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识。
问题：
[单选] 猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，多发于（）岁以下的儿童，一年四季皆可发生，但以春季为多。
8。9。10。11。
问题：
[问答题,简答题] 心理过程包括哪些内容？
