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问题:

[多选] 课程目标的特征包括()

整体性。阶段性。持续性。层次性。递进性。

问题:

[多选] 教学策略的特征包括()

操作性。指向性。层次性。调控性。灵活性。

问题:

[多选] 教学设计的依据包括()

现代教学理论。系统科学的原理与方法。教学的实际需要。学生的需要和特点。教师的教学经验。

问题:

[多选] 学生评价的功能有()

诊断功能。矫正功能。导向功能。发展功能。管理功能。

问题:

[名词解释] 智育

问题:

[名词解释] 课程目标

问题:

[名词解释] 学生心理障碍

问题:

[名词解释] 传统型失范行为

问题:

[名词解释] 操行评定评价法

问题:

[名词解释] 简述教师职业的基本特点。