当前位置:西医及临床医学题库>第八单元医学道德的评价、教育和修养题库

问题:

[单选,A1型题] 提高自身道德素质的途径是()

通过内心信念。通过自我道德教育。通过自我道德修养。通过自我道德评价。以上都是。

问题:

[单选,A1型题] “慎独”出自于哪本著作()

《大医精诚》。《礼记》。《物理论》。《黄帝内经》。《本草纲目》。

问题:

[单选,A1型题] 医学道德评价的方式有()

内心信念。社会舆论。传统习俗。以上都是。以上都不是。

问题:

[单选,A1型题] 下列不属于内心信念特点的是()

深刻性。稳定性。他律性。监督性。约束性。

问题:

[单选,A1型题] 医务人员进行医德修养要坚持()

实践性。灵活性。变动性。他律性。集体性。

问题:

[单选,A1型题] 医德修养的意义直接体现为()

医德修养为医务人员完善医德人格所必需。医德修养为妥善处理医患关系所必需。医德修养为妥善处理医护关系所必需。医德修养为转变不良医风所必需。医德修养为有效保护自己所必需。

问题:

[单选,A1型题] 正确把握医德评价依据的观点是()

动机论。效果论。目的论。手段论。动机与效果、目的与手段统一论。

问题:

[单选,A1型题] 医德修养的根本途径和方法是()

自我批评。见贤思齐。在医疗实践中修养。自我反思。接受病人监督。

问题:

[配伍题,B型题] 上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段()上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式()

问题:

[配伍题,B型题] 医学道德评价的标准中哪项是医疗行为善恶的基本出发点和根本标准()医学道德评价的标准中哪项是有利于人类生存,有利于人类健康的()