当前位置:人力资源管理师(二级)题库>第三章培训与开发题库

问题:

[单选] ()是管理人员价值观念、思维方式和心理素质的综合表现。

态度。技能。知识。思想。

问题:

[单选] 培训工作团队具有的特点不包括()

更多的自主权。注重个体自我开发。三位一体。决策层监督控制。

问题:

[单选] 关于企业员工培训规划,下列选项描述错误的是()。

从规划的内容看,分为员工培训开发的战略规划和员工培训开发管理规划和其他规划。员工培训开发的战略规划,即全局性规划。员工培训开发管理规划,即全局性规划。员工培训开发管理规划的作用是在明确“谁最需要培训,培训什么”。

问题:

[单选] 实现员工培训规划各项目标的重要保障是()。

规划的实施。培训的方法。培训的费用。培训的目标。

问题:

[单选] ()的结果应以工作说明书的形式准确、规范地表达出来以作为相应的培训标准。

企业战略分析。组织分析。工作分析。任务分析。

问题:

[单选] 不属于员工职业生涯规划分析的因素是()。

个人因素。家庭因素。组织因素。社会因素。

问题:

[单选] 如果想提升在职人员的专业技能,那么对于在职人员培训内容的主体是()。

A.企业文化。B.企业发展状况、相关规章制度。C.管理能力提升。D.生产、制造、研发、营销等专业知识。

问题:

[单选] 年度培训计划的基本程序中的前期准备的阶段,工作()。

自上而下。自下而上。自上而下,自下而上同时进行。不一定,看情况而定。

问题:

[单选] 课程设计的主要目标是要解决“适”的问题,属于()培训。

技能培训。思维培训。观念培训。心理培训。

问题:

[单选] 早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()。

加涅和布力格斯的教学设计程序。现代常用的教学设计程序。迪克和凯里的教学设计程序。肯普的教学设计程序。