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问题:

[单选] 关于某公司职员的工作状况有如下三个描述:“该公司所有职员都恪尽职守”“该公司职员并不都恪尽职守”“文茜女士恪尽职守”,其中有两个描述是假的。根据题干,仍不能确定下面哪个选项的真假?()

文茜女士未恪尽职守。该公司所有职员都不恪尽职守。该公司有些职员不恪尽职守。该公司所有职员都恪尽职守。

问题:

[问答题,案例分析题] 阅读材料,回答问题。 从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀。经过多年努力,她成为一名优秀的小学教师,先后获得市级教学竞赛一等奖和省级教学竞赛三等奖。她积极承担省、市级教育科研项目,撰写了多篇论文,并获得了省、市教育科研奖励。在日常的教育教学中,她以母亲般的爱心关爱每一个学生,尤其对于家庭困难、父母离异的学生爱护有加,受到了学生和家长的交口称赞。 试运用教师职业道德知识对赵老师的做法进行分析。

问题:

[单选] 为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,新课改所倡导的学习方式是()。

自主学习、探究学习、合作学习。自主学习、探究学习、发现学习。创新学习、探究学习、合作学习。创新学习、发现学习、意义学习。

问题:

[单选] ()是“以人为本”的实现准则。

教育公正。全面发展。和谐发展。终身教育。

问题:

[单选] 某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时.一高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是()。

学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂。教师应该爱护学生,不应该对学生动手。学生应该遵守课堂纪律。老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用。

问题:

[单选] 某初一数学教师在教《如何用字母表示数》时,设计了一个游戏:让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,三只青蛙……”数字越来越大,越来越数不清,同学们沉浸在欢乐的游戏中.轮到老师时,老师脱口而出“n只青蛙n张嘴。2n只眼睛,4n条腿”。全班学生都好奇地看着,等着老师做讲解,该老师的做法()。

体现了教学关注学科。体现了教学注重过程。体现了教学以教育者为中心。体现了教会学生知识。

问题:

[单选] 教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。体现的职业道德是()。

教书育人。为人师表。关爱学生。终身学习。

问题:

[单选] 某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时问,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起了学生的兴趣,大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心,于是布置预习,你最能成功抵制的诱惑是什么?你是怎样抵制诱惑的?上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流,要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师()。

善于启发诱导。善于因材施教。以学生为中心。重视学生品德发展。

问题:

[单选] 规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是()。

《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国宪法》。《学校管理规程》。

问题:

[单选] 《中华人民共和国教育法》规定,各级人民政府教育财政拨款的增长应当()财政经常性收入的增长。

不低于。高于。不低于或高于。等于。