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问题:

[单选] 著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验,实验的设计者为()。

桑代克。施罗德。罗森塔尔。贾德。

问题:

[单选] 概括化理论认为迁移产生的关键是()。

共同要素。共同原理。关系顿悟。认知结构。

问题:

[单选] 苛勒在1929年用小鸡和一个三岁女孩作为被试所进行的“觅食实验”支持了()。

共同要素说。关系转换说。认知结构说。形式训练说。

问题:

[单选] 辛格莱和安德森提出了迁移的()。

产生式理论。结构匹配学说。图式理论。认知结构说。

问题:

[单选] 下列不属于社会性需要的是()。

求知欲。交往。饥饿。威信。

问题:

[单选] 在学生的学习活动中居支配地位,发挥主导性作用的动机是()。

主导性动机。交往性动机。威信性动机。辅助性动机。

问题:

[单选] 由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是()。

外部动机。内部动机。主导动机。辅助动机。

问题:

[单选] 由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。

A.外部动机。B.内部动机。C.主导动机。D.辅助动机。

问题:

[单选] 根据耶尔克斯―多德森定律,容易的任务,学习效率随着动机作用的增强而()。

A.提高。B.不变。C.适中。D.降低。

问题:

[单选] 根据耶尔克斯―多德森定律,增加任务的难度,动机强度越大,学习效率越()。

高。不变。适中。低。