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问题:

[单选] (  )使心理活动的各方面成为相互联系的整体。

记忆。思维。想象。感知 。

问题:

[单选] 态度改变的先决条件是(  )。

社会风气。认知失调。态度定势。道德认知水平 。

问题:

[单选] 下列选项中哪一项属于程序性知识?(  )

历史人物。数学定理。化学反应方程式。语文句子规则 。

问题:

[单选] 教师的(  )是教师形象的核心。

道德形象。文化形象。人格形象。社会形象 。

问题:

[单选] 教育在促进个体社会化中的功能主要表现在促进个体思想意识的社会化、促进个体行为的社会化和(  )。

促进学生学习社会化。促进个体身体发展社会化。提高学生自学能力。培养个体的职业意识和角色 。

问题:

[单选] 《中华人民共和国教师法》通过的时间是(  )。

1986年。1993年。1995年。1998年 。

问题:

[单选] 有人记忆马克思的生存时间“1818年至1883年”时,联想为“一爬一爬,一爬爬上了山”这是使用了(  )。

组织策略。精细加工策略。元认知策略。复述策略 。

问题:

[单选] 教师的体态主要包括:目光、表情、手势、举止和(  )等几方面。

距离。板书。批语。活动 。

问题:

[单选] 学校一切工作的出发点和落脚点是(  )。

一切为了学生。学生健康成长。减轻学生负担。创新发展 。

问题:

[多选] 布鲁纳提出了掌握学科基本结构的教学原则是(  )。

动机原则。启发原则。结构原则。程序原则 。