当某块发送端LMS2E盘出现输入光功率不足（IOP）告警时，可能是由下面哪些原因造成的（）。 由于网管故障；。 连接尾纤弯折曲率过大；。 线路光功率下降；。 与该OTU对接的SDH设备停电。
建设开放而有活力的语文课程，下列说法正确的是（）。①不仅要注重国家课程的建设，还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者，而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标，开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制，不断自我调节、更新发展 ①②。 ①③④。 ①②④。 ①②③④。
语文课程丰富的人文内涵要求（）。 要注重课程内容的时代性，反映当前社会普遍关注的问题。 要继承传统、忠于传统，发挥传承祖国语言文化的基础性作用。 要体现开放性，兼容多元价值观。 要体现社会主义核心价值体系的引领作用。
《祖国啊，我亲爱的祖国》的课后习题是“有感情地朗读课文，背诵这首诗。探究一下‘我’仅指作者一个人吗？‘我’与祖国是一种什么关系？诗人抒发了对祖国怎样的感情？这种感情又是通过哪些事物来表现的？”对该习题的设计意图，分析不正确的是（）。 通过朗读和背诵，引发学生的情感共鸣。 这道题可以培养学生的探究精神。 这道题可以引导学生进行文本分析。 这道题旨在对诗歌写作背景的探究。
以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》关于必修课程"阅读与鉴赏"教学建议，说法正确的一项是（）。 阅读论述类文本，教师应引导学生把握观点与材料之间的联系，着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性。 常用应用文教学，应引导学生注意材料的来源与真实性、事实与观点的关系、基本事件与典型细节、文本的价值取向与实用效果等。 阅读实用类文本中的新闻，应主要借助文本示例来了解其功用和基本格式，以学生自学为主，不必作过多分析。 文言常识的教学要全而精，重在提高学生阅读古诗文的能力。
下面不符合《普通高中语文课程标准（实验）》说法的一项是（）。
