问题：
[问答题,材料题,分析] 《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“高中教育属于基础教育，高中数学课程应具有基础性”，在教学中如何把握高中数学课程的基础性？
问题：
[问答题,材料题,分析] 简述数学教学过程的几个环节。
问题：
[问答题,材料题,分析] 请简要论述高中数学学习的基本方式。
问题：
[问答题,材料题,分析] 请分析该学生的解题过程，指出错误，并分析原因；
问题：
[问答题,材料题,分析] 请给出正确的解答；
问题：
[问答题,材料题,分析] 请指出解题过程中运用的数学思想方法。
问题：
[问答题,材料题,分析] 请设计高中“平面与平面平行的判定”起始课的教学目标；
问题：
[问答题,材料题,分析] 请设计本节课的教学重难点。
问题：
[问答题,材料题,分析] 请写出新课引入和新知探究、巩固以及设计意图。
