问题：
[问答题,材料题,分析] 周老师主要采用什么教学方法进行教学?这种教学方法的主要特点是什么?他为什么要进行分层次的任务设计?
问题：
[问答题,材料题,分析] 周老师设计的两层任务水平上存在什么问题? 如何改进?
问题：
[问答题,材料题,分析] 张老师的评价量表有什么可取之处?在评价量表中设计了“基本操作”和“综合运用”，其评价目的是什么?
问题：
[问答题,材料题,分析] 你认为对佳明这样的同学进行评价时，此评价量表可能存在哪些问题? 如何改进?
问题：
[问答题,材料题,分析] 请为材料中的教学内容设计一个板书。
要求:板书类型和内容有利于学生对位图和矢量图的比较。
问题：
[问答题,材料题,分析] 请根据教学需要，设计两组可能的媒体或媒体组合，并说明与其相适应的教学资源。
问题：
[问答题,材料题,分析] 任选一组媒体或媒体的组合及资源，对上述教学内容进行教学片段设计。
要求:根据教学需要，按下表样式设计若干教学环节。
问题：
[单选] 持哑铃做屈肘关节练习时，主要发展哪块肌肉?（）
背阔肌。胸大肌。三角肌。肱二头肌。
问题：
[单选] 游泳时若水温低，易发生腓肠肌痉挛，并产生疼痛，其痛觉可沿哪根神经上传?( )
骨神经。胫神经。腓总神经。闭孔神经。
问题：
[单选] 在完成体操吊环十字支撑动作时，三角肌属于( )。
原动肌。对抗肌。固定肌。中和肌。
