问题：
[问答题,材料题,分析] (1)观点明确，论述具体；
(2)条理清楚，语言流畅；
(3)字数不得少于l000字
问题：
[单选] 学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（ ）。
学生的个性发展。学生的品行发展。学生的知识习得。学生的身心健康。
问题：
[单选] 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法（ ）。
正确，有利于提高学生的竞争力。正确，有利于提高班级教学质量。不正确，不利于教师的专业发展。不正确，不利于学生的全面发展。
问题：
[单选] 周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿 发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（ ）。
尊重学生的理念。终身学习的意识。教学管理的能力。课程开发的能力。
问题：
[单选] 考试结束后，又要调整座位了。赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的 中间区域，考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法是（ ）。
符合公平竞争的要求。违背平等待生的理念。符合因材施教的理念。违背分班教学的要求。
问题：
[单选] 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定，提高中小学 教师队伍整体素质（ ）。
以农村教师为重点。以城市教师为重点。以边区教师为重点。以西部教师为重点。
问题：
[单选] 某中学规定：教师迟到一次，罚款10 元；缺勤一次，罚款50元。该校的做法（ ）。
正确，学校有教师管理权。正确，学校有自主办学权。不正确，学校没有罚款的权利。不正确，警告无效后才能罚款。
问题：
[单选] 曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。下列选项中正确的是 （ ）。
刑满之后孙某可以取得教师资格。经培训后孙某可以取得教师资格。五年之后孙某方能取得教师资格。依照法律孙某不能获得教师资格。
问题：
[单选] 某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校的做法（ ）。
正确，有利于因材施教。正确，有利于提高升学率。不正确，学校不得分设重点班和非重点班。不正确，应该由教育主管部门设立重点班。
问题：
[单选] 初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（ ）。
正确，有利于激励成绩好的学生。正确，利于鞭策成绩差的学生。不正确，侵犯了学生的学习权。不正确，侵犯了学生的隐私权。
