问题：
[问答题,材料题,分析] 依据教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图。
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[问答题,材料题,分析] 试简要说明“分数的基本性质”和“商不变性质”。
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[问答题,材料题,分析] 如何指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。
问题：
[问答题,材料题,分析] 根据拟定的教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图。
问题：
[问答题,材料题,分析] 简述教育行动研究的步骤。
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[问答题,材料题,分析] 简述教师专业发展的方法。
问题：
[问答题,材料题,分析] 简述学制确立的依据。
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[问答题,材料题,分析] 简述知觉的一般特性。
问题：
[问答题,材料题,分析] 简述学校产生的基本条件。
问题：
[问答题,材料题,分析] 简述《小学教师专业标准（试行）》所提出的基本理念。
