北京师范大学教育学2004【试题+答案】年考研试题研究生入学考试试题考研真题
● 摘要
北京师范大学
2004年教育学专业研究生考试试题
一、名词解释题：（每题5分，共30分）
1. 教育价值
2. 教育的相对独立性
3. 单轨制
4．校本课程
5. 形式教育论
6. 集体教育原则
二、简答题：（每题15分，共45分）
1．为什么说教育在人的发展，特别是年轻一代的发展中起主导作用？
2. 简述美育的功能。
3. 民族文化传统对现代教育理论和实践的影响。
三、论述题：（每题25分，共50分）
1. 辨析“教育”、“灌输”，“宣传”、“训练”四个概念之间的质的区别。
2．结合实际，论述学校德育现实性与理想性之间的关系。
四、案例分析：
阅读下列“我爱秋天”的教学案例，评析该教师的教学观、教学目的观以及教学方法观。
师：秋天已经轻轻地、悄悄地来到我们身边，它正在等着我们小朋友去寻找呢!小朋友，你们知道到哪儿去寻找秋天吗?
学生讨论后决定到田野里去寻找，到学校的实践园里去寻找。
(田野里)
师：今天老师和小朋友先到田野里寻找秋天，小朋友要仔细观察，你们可以用眼睛 看，可以用鼻子闻，可以用耳朵听，也可以用手摸。小朋友一路上要团结合作，注意安 全。
生A：看，一大片一大片金黄的稻子成熟了!
生B：白白的棉花从棉花果子里钻出来了!
生C：向日葵的脸全向着太阳呢!
师：是呀，向日葵为什么向着太…呢?有没有不向着太…的?你1fJ 会不会想个办法 米证明呢?
······
(学校劳动实践园)
生A：好多菊花开了，白的、黄的、红的。
生B：一串红就像小鞭炮噼里啪拉地开了。
生D：快来呀，红红的树叶好看!
师：你们知道这红红的树叶叫什么吗?叫枫叶。
生c：草地上有很多落下来的树叶，有红的，有黄的.
生E：老师，这里有好多蚂蚁排队搬东西呢!
······
(教室里)
老师进一步组织学生观看录像，真切感受秋天果实累累、黄叶飘飘的景象，理解秋 天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节。最后，要求学生动手贴、画秋景图，表达 对秋天的热爱之情。
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