特定性学校技能发育障碍是指（） 在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常。 正常语言获得方式的紊乱。 视觉空间—运动技能发育迟缓。 非器质性因素引起的运动技能发育迟缓。 由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍。
发生于脊髓损害的肢体痛觉、温度觉缺失是由于病变侵犯（） 皮质脊髓侧束。 脊髓丘脑侧束。 薄束与楔束。 红核脊髓束。 脊髓小脑束。
如图，为一支气管的外观图，下列关于右主支气管的叙述，错误的是（） 右主支气管较粗短，长约2.5cm。 与气管纵轴成20～25°角。 可分为上、下两肺叶支气管。 不压迫食管前壁形成食管的生理性狭窄。 异物易进入右侧支气管。
有关Wilson’s病以下哪一项描述是错的：（） 是一种铜代谢障碍的隐性遗传性疾病，精神症状可出现于疾病早期。 可表现为情绪障碍、幻觉妄想、人格改变及智能减退。 锥体外系症状，如肌痉挛、震颤、强直和运动减少是常见症状。 治疗应以补充血铜为主。 K-F环和尿与大便铜排泄量增加以及血浆铜蓝蛋白减少可确诊。
正常成年男性气管起始于哪一个椎体平面、下达哪一个椎体上缘平面分成左右两主支气管？（） 第6颈椎、第5胸椎。 第5颈椎、第6胸椎。 第5颈椎、第7胸椎。 第6颈椎、第1腰椎。 第5颈椎、第5胸椎。
下列属于危险的操作的有（）。
