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问题:

[单选] 特定性学校技能发育障碍是指()

A . 在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常
B . 正常语言获得方式的紊乱
C . 视觉空间—运动技能发育迟缓
D . 非器质性因素引起的运动技能发育迟缓
E . 由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

目前认为,5-HT回吸收抑制剂主要是通过抑制哪种神经递质的回收,产生抗抑郁的作用() DA。 5-HT。 NE。 GABA。 谷氨酸。 气管异物取出术后注意事项不包括() 抗感染。 糖皮质激素。 密切观察,注意呼吸。 半卧位。 异物未取净者应再次支气管检查。 位于脊髓后索内侧传导下部躯干及下肢深感觉的是() 脊髓丘脑束。 皮质脊髓束。 楔束。 薄束。 内侧丘系。 如图,为一支气管的外观图,下列关于右主支气管的叙述,错误的是() 右主支气管较粗短,长约2.5cm。 与气管纵轴成20~25°角。 可分为上、下两肺叶支气管。 不压迫食管前壁形成食管的生理性狭窄。 异物易进入右侧支气管。 癫痫发作间歇期间精神障碍可出现() 人格障碍、记忆及智能障碍。 脑电图无异常。 先兆和前驱症状。 一般无意识和智能障碍。 癫痫自动症。 特定性学校技能发育障碍是指()
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