个体追求自认为是重要的、有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫（）。 抱负动机。 成就动机。 社会动机。 习得性动机。
人的某种需要从未满足的状态转换到满足的状态，并产生新的需要的过程称为（）。 归因过程。 定势过程。 动机过程。 转换过程。
家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。 正相关。 负相关。 零相关。 很复杂。
恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲合倾向（）。 越强。 越弱。 越稳定。 越难预测。
亲合起源于（）。 依恋。 恐惧。 焦虑。 社会化作用。
出生顺序是影响亲合的一个重要因素。沙赫特的研究表明，长子、长女恐惧时的合群倾向要比他们的弟弟妹妹（）。
