当前位置:高级企业培训师(一级)题库>第五章培训评价与教师选用题库

问题:

[单选] 评估标准一般是通过分解目标而获得的,所以确定()是制定评估标准的前提。

A . A、评估方案
B . B、评估要求
C . C、评估目标
D . D、评估过程

简述营养性维生素D缺乏性佝偻病的鉴别诊断 男,60岁。近半年来由于工作繁忙,饮食不规律,出现"胃痛"症状,腹痛无规律,与进食无关,自服泰胃美无效,3天前黑便一次,体重下降5公斤,为确定诊断应选择下列何种检查方法() 纤维胃镜。 上消化道造影。 上腹部CT。 胃、十二指肠B超。 大便隐血试验。 各个指标的权重所组成的集合称之为()。 A、指标集。 B、比重集。 C、集合权重。 D、权重集。 女,56岁。胃大部切除术(BillrothⅡ式)后8天,1日前由流食改为半流食,进食后自觉腹胀,逐渐加重,并出现呕吐深绿色液体数次,每次50~150毫升,查体上腹压痛,无肌紧张,振水音阳性,最可能的诊断是() 空肠输出袢梗阻。 碱性反流性胃炎。 吻合口机械性梗阻。 吻合口排空障碍。 急性空肠输入袢梗阻。 简述营养性维生素D缺乏性佝偻病的诊断要点 评估标准一般是通过分解目标而获得的,所以确定()是制定评估标准的前提。
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