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水资源科学题库
问题:
[问答题,简答题] 蓄水工程的可供水量如何计算?需要什么资料?
简述径流还原的概念、原理及主要途径? 教育法的多变性主要由教育立法主体的()所致。 ["行政性","多元性","权威性","单一性"] 区域可供水量如何计算?需要什么资料? 化学需氧量(COD)的数量反映水体中的()含量。 ["有机污染物","无机污染物","氧","大肠菌群"] 水的主要用途包括生活用水、生产用水和()。 ["灌溉用水","生态环境用水","采矿用水","航运用水"] 蓄水工程的可供水量如何计算?需要什么资料?
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简述径流还原的概念、原理及主要途径?
教育法的多变性主要由教育立法主体的()所致。
区域可供水量如何计算?需要什么资料?
化学需氧量(COD)的数量反映水体中的()含量。
水的主要用途包括生活用水、生产用水和()。
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