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2016年南京工业大学经济与管理学院市场营销(同等学力加试)复试笔试仿真模拟题

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2016年南京工业大学经济与管理学院市场营销(同等学力加试)复试笔试仿真模拟题(一) . 2 2016年南京工业大学经济与管理学院市场营销(同等学力加试)复试笔试仿真模拟题(二) . 6 2016年南京工业大学经济与管理学院市场营销(同等学力加试)复试笔试仿真模拟题(三) 10 2016年南京工业大学经济与管理学院市场营销(同等学力加试)复试笔试仿真模拟题(四) 16 2016年南京工业大学经济与管理学院市场营销(同等学力加试)复试笔试仿真模拟题(五) 23

一、简答题

1. 影响分销渠道选择的因素有哪些?

【答案】选样分销渠道应充分考虑以下因素的影响:顾客特性、产品特性、中间商特性、竞争特性、企业特性、环境特性。

二、论述题

2. 国际市场营销的基本战略有哪些?

【答案】企业在国际市场营销中,除了运用成本领先、差异化以及聚焦战略外,还应当考虑运用如下几个方面的战略:

(1)大市场营销战略

大市场营销的中心思想是:为了进入障碍极高的封闭型和保守型市场,企业在战略卜必须协调使用经济的、心理的、政治的和公共关系等手段,以取得当地各有关方面的合作和支持。在国际营销中,针对国际上贸易壁垒或非贸易壁垒的封闭市场,国际营销企业应运用权力营销和公共关系营销两个基本手段,以获得目标国政府、利益集团、企业以及相关社会公众的合作和支持。

(2)标准化营销战略与本土化营销战略

①标准化营销战略的思维定式是:所在国成功的营销可以复制或移植到日标国。所在国的战略营销方案必然适用于各目标国市场。标准化营销的最大利益是规模经济的利益。跨国公司已经成功的营销方案,可以不加改进或稍加改进地复制到目标国市场,从而达到营销成本的最小化、营销收益的最大化。标准化营销战略所面对的市场往往是同质市场; 对十某些不需要细分市场的具体产品,往往将各目标国的市场视同十同质市场。

②本土化营销战略针对各目标国本土的具体营销环境,将目标市场视为异质性市场,采用差异化的营销组合来满足这些市场的需求。

(3)多元化营销战略与归核化营销战略

①多元化营销战略的基本思想是:企业在原有某种业务的基础上,开发新的一种或多种业务,从而形成企业在两个或多个业务领域发展的格局。多元化营销可以分为相关多元化和非相关多元化。

a. 相关多元化,指企业经营不同的产品,但在市场、技术方面具有某些相关性;

b. 非相关多元化,指企业经营不同的产品,这些产品在市场、技术等方面都与原有的产品无关。

②归核化战略的基本思想是:剥离非核心业务,回归核心业务,培育企业的核心竞争力。归核化战略是针对某些公司过度多元化所带来的限制而展开的。

归核化战略不是简单的多元化战略的回归,而是对多元化战略的修正和补充。归核化战略实施的主要方式是:收缩归核和扩张归核。收缩归核主要指企业规模的收缩和经营范围的收缩,其基本内容是出售、业务外包、业务分立。扩张归核是基于资源归核的基础上,扩大核心业务的投入和规模,其主要内容是整合、改造、更新核心业务。

3. 论述生产者用户完整的购买过程。

【答案】生产者用户完整的购买过程可分为8个阶段;

(1)问题识别。指生产者用户认识自己的需要,明确所要解决的问题。问题识别是生产者用户购买决策的起点,当生产者企业中有人由于内在或外在刺激的作用而认识到当前某个问题或某种需要可以通过获得某一产品或服务来解决时,采购过程就开始了。

(2)总需要说明。指通过价值分析确定所需项目的总特征和数量。标准化产品易于确定,而非标准化产品需由采购人员和使用者、技术人员乃至高层经营管理人员共同协商确定。

(3)明确产品规格。指说明所购产品的品种、性能、特征、数量和服务,写出详细的技术说明书,作为采购人员的采购依据。

(4)物色供应商。指采购人员根据产品技术说明书的要求寻找最佳供应商。如果是新购或所需品种复杂,生产者用户为此花费的时间就会较长。供应商应当进入“工商企业名录”和计算机信息系统,制定强有力的广告宣传计划和促销体系,寻找潜在和现实的购买者。

(5)征求供应建议书。指邀请合格的供应商提交供应建议书。对于复杂和花费大的项目,买方会要求每一位潜在供应商提出详细的书面建议,经选择淘汰后,请余下的供应商提出正式供应建议书。

(6)选择供应商。指生产者用户对供应建议书加以分析评价,确定供应商。评价内容包括供应商的产品质量、性能、产量、技术、价格、信誉、服务、交货能力等属性,各属性的重要性随着购买类型的不同而不同。

(7)签订合约。指生产者用户根据所购产品的技术说明书、需要量、交货时间、退货条件、担保书等内容与供应商签订最后的订单。许多生产者用户愿意采取长期有效合同的形式,而不是定期采购订单。卖方也愿意接受这种形式,因为可以与买方保持长期的供货关系,增加业务量,抵御新竞争者。

(8)绩效评价。指生产者用户对各个供应商的绩效加以评价,以决定维持、修正或中止供货关系。评价方法有:询问使用者; 按照若十标准加权评估; 把绩效差的成本加总,修正包括价格在内的采购成本。

三、案例分析题

4. 宝洁在中国遭遇挑战

【案例思考】

你是否从硝烟弥漫的中国日化市场竟争中看到了营销? 感受到了学习和运用营销知识以及营销创新的迫切性? 试分析之。

【答案】现代科技的飞速发展,从根本上改变着人们的生活方式和社会生产方式,带来比以往更为复杂和快速变化的社会经济环境以及更为剧烈的全球竞争。在市场经济体系中,企业存在的价值在于它能不断提供合适的产品和服务,有效地满足他人(顾客)需要。顾客是企业得以生存的基础,企业的目的是创造顾客,任何组织若没有营销或营销只是其业务的一部分,则不能称为企业。“市场营销和创新,这是企业的两个功能。”其中,“营销是企业与众不同的、独一无二的职能”。所以学习和运用营销知识以及营销创新是迫切需要的,这是因为:

(1)相关营销概念是有效运用是市场营销存进经济增长的前提。

市场营销是指通过创造和交换产品及价值,从而使个人或群体满足欲望和需要的社会过程和管理过程。市场营销的最终目标是“使个人或群体满足欲望和需要”。交换过程是一个主动、积极寻找机会,满足双方一需要和欲望的社会过程和管理过程。交换过程能否顺利进行,取决十营销者创造的产品和价值满足顾客需求的程度以及对交换过程管理的水平。

产品是指能够满足人的需要和欲望的任何事物。产品的价值在于它给人们带来对欲望的满足。产品实际上只是获得服务的载体。这种载体可以是有形物品,也可以是不可触摸的、无形的“服务”。创造的产品不管形态如何,如果不能满足人们的需要和欲望,就必然会失败。

效用是指消费者对产品满足其需要的整体能力的评价。消费者通常根据这种对产品价值的主观评价和支付的费用来做出购买决定。

市场营销者是指希望从别人那里取得资源并愿意以某种有价值的东西作为交换的人。市场营销者可以是卖方,也可以是买方。当买卖双方都表现积极时,我们就把双方都称为市场营销者,并将这种情况称为相互市场营销。

(2)企业作为交换体系中的一个成员,必须以对方(顾客)的存在为前提。没有顾客,就没有企业。

(3)顾客决定企业的本质。只有顾客愿意花钱购买产品和服务,才能使企业资源变成财富。企业生产什么产品并不是最重要的,顾客对他们所购物品的感受与价值判断决定着企业命运。

(4)企业最显著、最独特的功能是市场营销。企业的其他职能,如生产、财务、人事职能,只有在实现市场营销职能的情况下,才是有意义的。因此,市场营销不仅以其“创造产品或服务的市场”标准将企业与其他组织区分开来,而且不断促使企业将营销观念贯彻于每一个部门。市场营销的核心是清楚地了解顾客,并使企业所提供的产品(服务)适合顾客需要。不做好这一工作,即使拼命推销,顾客也不可能积极购买。因此,企业尽管也需要做销售工作,但市场营销的目标却是要减少推销工作,甚至使得销售行为变得多余。

(5)有利于促进企业成长

市场营销学对经济成长的贡献,主要表现在其解决企业成长与发展中的基本问题上。由于我国处于经济技术比较落后的条件,在企业的发展还存在诸多问题,企业的成长发展空间巨大,解决企业成长的问题有利十企业的长久发展。

从案例中可以看出市场营销学帮助解决企业成长与发展中的基本问题:

①为企业成长提供了战略管理原则,将企业成长视为与变化的环境保持长期适应关系的过程。