（）是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。 感受和审美。 聆听和欣赏。 感受和欣赏。 舞蹈和欣赏。
食管的第3个狭窄位于（） 与主动脉弓的交叉处。 与左主支气管交叉处。 通过膈肌的食管裂孔处。 与右主支气管交叉处。 贲门的移行处。
（）是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。 艺术欣赏。 德育教学。 审美。 表现。
音乐教学过程中的合作是在音乐艺术的集体表演形式和实践过程中，能够与他人充分交流、密切合作，不断增强（）。 集体意识和协调能力。 集体意识。 协调能力。 音乐教学效果。
社区卫生服务管理制度中的处方管理制度规定一般处方保存的时间为（） 10天。 3个月。 6个月。 9个月。 一年。
从医院病房收集的动态日报表原则上保存（）。
