[单选] 逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设？（）

A . 学生学逻辑比较困难
B . 参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同
C . 参加学习小组没有影响其他课程的成绩
D . 参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程

小青龙汤证的病机是（）；寒饮内停；肺失宣降。 STC12C5A60S2单片机内部集成了1024字节的扩展RAM，地址范围是（）。 A、1000H~13FFH。 B、2000H~23FFH。 C、0000H~03FFH。 D、1000H~1FFFH。中和剂国际及港澳台A端业务电信购买资源故障全程恢复时限为（）。 48小时、。 24小时、。 12小时、。 8小时。。中和产物逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设？（）

参考答案：

● 参考解析

题干从"参加学习小组的成员获得的平均分比没参加学习小组的学生更高"得出结论：参加学习小组能够提高学习成绩。显然要求"参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同"作为假设。否则，如果参加学习小组的学生成绩本来就较高，则无法说明参加学习小组能够提高学习成绩，因此B项作为假设是必需的。A、C两项都是无关项；如果D项作为假设，则说明参加学习小组的学生原来起点可能更高，削弱了结论。故选B。

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[单选] 逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设？（）

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