[判断题] 班级．小组都属于非正式群体。

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学生和课堂情境。 正确。 错误。 正式群体的发展经历了，松散群体、联合群体和集体等三个阶段。 正确。 错误。 轴的表面强化处理方法有（） 正确。 错误。 灭火作战预案的主要内容包括（）。 正确。 错误。 普雷斯顿认为参与式领导与监督式领导对课堂管理有不同的影响。 正确。 错误。 班级．小组都属于非正式群体。