健康传播方法中，针对性最强的是（） A.讲演。 B.系统学习。 C.录像幻灯片。 D.个别指导。 E.模仿学习。
进行健康教育与健康促进干预时，哪种策略效果会更好（） 社会策略。 环境策略。 教育策略。 综合策略。 道德规范策略。
健康教育的诊断阶段，主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段（） 社会诊断。 行为环境诊断。 教育与组织诊断。 流行病学诊断。 信念与态度诊断。
影响戒烟行为的强化因素为（） A.法规。 B.个人的价值。 C.父母、同伴的劝告。 D.吸烟危害的知识。 E.个人的意志。
健康传播的根本原则是（） 针对性原则。 速度快原则。 准确性原则。 经济性原则。 保证效果原则。
在中小学开展学生体检属于健康行为中的（）
