[填空题] 奥苏贝尔认为学生的学习主要是()的接受学习。

奥苏贝尔的()理论代表了从认知观点来解释迁移的一种主流倾向。 从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏()，跟随他人行动的现象。 皮亚杰认为()阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果，而不考虑主观动机。 学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在()的差异。 学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的()迁移。 奥苏贝尔认为学生的学习主要是()的接受学习。