音乐教学要重视课堂（）的设计，并紧密围绕目标来展开音乐教学活动。 导入。 教学目标。 新课教授。 教学气氛。
许多医院在病案管理中采用了条形码技术，下面有关条形码技术描述错误的是（） 条形码分为一维条码和二维条码，目前用于病案管理的是一维条码。 条形码是由宽度不同，反射率不同的条和空，按照一定的编码规则组合的符号。 条形码是由反射率相差很大的黑条（简称条）和白条（简称空）组成。 一维条形码的种类达255种左右，包括UPC、EAN、39码、128码等。 条形码是由一组粗细不同，按照一定的规则安排间距的平行线条图形。
音乐是（）艺术，听觉体现是学习音乐的基础。 听觉艺术。 审美艺术。 合作艺术。 聆听艺术。
下列生理过程中，不属于正反馈调节的是（） 排尿反射。 排便反射。 减压反射。 血液凝固。 分娩。
（）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。 音乐与相关文化。 音乐与艺术审美。 德育与艺术审美。 探究与合作。
在对疾病“胆脂瘤型中耳炎”编码时，主导词应为（）。
